Rilis, Estetika — Tim dosen Universitas Negeri Makassar (UNM) menggelar kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) berupa Pelatihan Penerapan Strategi Pembelajaran Question Students Have (QSH) bagi guru-guru Sekolah Dasar Inpres (SDI) Perumnas 1 Makassar di Lab. Komputer jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Minggu (21/9) lalu.
Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan strategi pembelajaran yang aktif, reflektif yang berpusat pada peserta didik.
Adapun, beberapa tahap pelatihan yang dilaksanakan, antara lain sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, hingga evaluasi.
Dalam pelatihan ini, guru dilatih menggunakan berbagai media pembelajaran interaktif seperti Kahoot, Quizizz, dan Google Classroom untuk mengelola pertanyaan siswa. Selain itu, peserta juga dibekali modul, lembar kerja, rubrik penilaian, dan daftar pertanyaan pemantik agar lebih mudah menerapkan strategi QSH di kelas.
Kegiatan ini dipimpin oleh Rosdiah Salam selaku ketua tim pelaksana, didampingi oleh anggota tim Muhammad Faisal, Hardiyanti Hatibu, dan Abdul Malik Ramli dari Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UNM.
Pendampingan dilakukan langsung oleh tim dosen melalui observasi di kelas. Tim memberikan umpan balik, solusi atas kendala penerapan, serta dorongan agar guru terus mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif.
Ketua Tim PKM, Rosdiah Salam, menjelaskan bahwa penggunaan Strategi Question Students Have dapat memberi ruang siswa untuk berpikir kritis, melalui berbagai pertanyaan serta diskusi yang sejalan dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
“Strategi QSH memberikan ruang bagi siswa untuk menjadi aktif,” jelasnya.
Menyambut kegiatan tersebut, salah seorang Guru SDI Perumnas 1 Makassar, mengaku antusias untuk mempelajari strategi QSH dan menerapkannya dalam pembelajaran agar siswa mampu menyusun pertanyaan dari materi pelajaran sebagai dasar diskusi kelas.
“Kami merasa terbantu dengan pelatihan ini. Strategi QSH memberi cara baru untuk membuat siswa lebih berani bertanya dan berpikir kritis,” kata salah seorang peserta pelatihan itu.
Di sisi lain, Kepala SDI Perumnas 1 Makassar, Rosdiana, menyampaikan apresiasi atas inisiatif tim dosen UNM yang dinilai sejalan dengan misi sekolah dalam mengembangkan pembelajaran yang kreatif, kolaboratif, serta menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik.
“Kami berharap kegiatan ini menjadi awal bagi terciptanya budaya belajar yang aktif, inovatif, untuk menumbuhkan karakter mandiri peserta didik,” ucapnya.
Pelatihan ditutup dengan sesi refleksi dan penandatanganan komitmen bersama untuk menerapkan strategi QSH dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari. Tim PKM UNM berencana melanjutkan kegiatan ini melalui pendampingan berkelanjutan dan forum berbagi praktik baik antar guru, agar strategi QSH dapat diterapkan secara konsisten di berbagai kelas.
Rilis: Tim Dosen PGSD FIP UNM
