Kabar Kampus

LITERASI PENA HMPS SASINDO KRITISI STIGMA PEREMPUAN TAK HARUS BERPENDIDIKAN TINGGI

Makassar, EstetikaPemateri Literasi Pena Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Sastra Indonesia (SASINDO) Dewan Mahasiswa (DEMA) Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia (JBSI) Fakultas Bahasa dan Sastra (FBS) Universitas Negeri Makassar (UNM) mengkritisi stigma perempuan tak harus berpendidikan tinggi di Ruang Seminar, Gedung DG, Kamis (31/8).

Kegiatan yang mengusung tema “Kita Hidup Bersama Literasi” ini melibatkan 63 peserta.

Suasana saat berlangsungnya penyerahan hadiah kepada peserta aktif dalam Literasi Pena HMPS Sasindo di Ruang Seminar Gedung DG, Kamis (31/8). Foto: Veronika Rini Pala’langan/ Estetikapers.

Pemateri, Andi Sahtiani Jahrir, menjelaskan bahwa masyarakat cenderung menganggap perempuan yang memiliki pendidikan tinggi hanya akan berakhir menjadi ibu rumah tangga.

Menurutnya, ilmu yang dimiliki oleh perempuan tidak akan sia-sia sebab akan berguna dalam mendidik anak.

“Ilmunya tidak akan sia-sia. Semua wanita bisa menjadi ibu dan mendidik anak membutuhkan ilmu,” jelas dosen yang telah menulis tiga belas buku itu.

Lebih lanjut, Sahtiani berpesan agar perempuan memiliki kecakapan ilmu sebelum memutuskan untuk menikah.

“Jangan pernah menyesal menjadi seorang ibu yang berpendidikan karena itu bisa jadi ilmu parenting. Kalian harus pintar dulu sebelum menikah,” pesannya.

Di sisi lain, salah seorang peserta, Ririn Septidiana, menuturkan bahwa pemateri dapat menyampaikan materi dengan baik sehingga mudah dipahami oleh peserta.

“Pematerinya luwes sehingga diskusinya interaktif dan mudah dimengerti,” tuturnya.

Reporter: Veronika Rini Pala’langan

Related posts

PD I FBS UNM: PRODI TIDAK MEMILIKI SERTIFIKAT AKREDITASI BOLEH YUDISIUM, TAPI IJAZAH TIDAK TERIDENTIFIKASI

LPM Estetika FBS UNM
November 3, 2017

ELTIM ADAKAN SCREENING DAN DISKUSI FILM HACHKI

LPM Estetika FBS UNM
February 28, 2019

PBI 2017 GELAR SPEAKING EXHIBITION SEBAGAI UJIAN TENGAH SEMESTER

LPM Estetika FBS UNM
October 25, 2018
Exit mobile version